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關于做好2020年河南省教育廳學術技術帶頭人人選推薦工作的通知

發布時間:2020-05-14     編輯:人事處      供稿:     審核人:  瀏覽次數:

各院(系)、部(處):

根據《河南省教育廳關于做好2020年學術技術帶頭人人選推薦工作的通知》(教人〔2020〕146號)精神,經研究,現就我校河南省教育廳2020年學術技術帶頭人人選推薦工作安排如下:

一、選拔對象和名額

(一)選拔對象:

高等學校主要推薦在教育教學、科研第一線工作的人員。推薦的重點是在各自學科、專業中起骨干核心作用,以及在關系我省和本地經濟建設與社會發展的重要學術技術領域中做出貢獻、取得較大成績的或具有較大發展潛力的優秀年輕人才。

在新冠肺炎疫情防控一線表現突出的優秀專業人員。

已獲得“百千萬人才工程”國家級人選、享受國務院特殊津貼人員、具有突出貢獻中青年專家、河南省學術技術帶頭人、省優秀專家、省轄市拔尖人才等人員一般不再推薦。

(二)選拔名額:

省教育廳分配我校候選人名額為1名。

二、選拔條件:

1.熱愛社會主義祖國,忠誠黨和人民的教育事業,遵紀守法,具有思想解放、求實創新、拼搏奉獻的科學精神和良好的職業道德;

2.學風樸實嚴謹,有強烈的事業心、較高的學術造詣,其學術和教學水平在省內和本專業領域具有一定的優勢;

3.有較強的溝通協調和組織管理能力,在學科建設和發展中能真正起到帶頭、促進作用,在教育教學改革中有所建樹;

4.教學、教研人員須具有相應的教師資格;

5.高校教師具有副高級以上專業技術職務(博士畢業人員具有中級以上專業技術職務),年齡應在45周歲以下(1975年1月1日以后出生)。同等條件下,在新冠肺炎疫情防控中做出突出貢獻的人員優先推薦。

三、選拔推薦:

推薦程序:

(一)部門推薦。請接通知后,各部門應及時將有關精神向全體符合選拔條件的專業技術人員通報。以部門為單位組織實施2020年河南省教育廳學術技術帶頭人人選的個人申報與基層組織推薦工作。

(二)推薦資格和業績審核。人事處對部門推薦人選的申報資格進行初審,教務處、科研處審核申報人員的教科研業績材料。

(三)人事處將申報人員材料匯總后,組織專家評選,確定擬推薦人選。

(四)公示無異議后,經領導批準,人事處將人選材料進行整理并及時上報上級部門。

報送材料的要求:

)《河南省教育廳學術技術帶頭人候選人選情況登記表》樣式見附件1每人一式2份,正反雙面打印。

   《登記表》中“貢獻、水平、效益”欄目字數不超過500字。內容應包括:①本人主持或參與的研究課題的級別和數量、獲獎項目的級別和數量、主要項目概況;②發表論文和出版著作情況;③獲得的榮譽稱號(由縣級以上人事或教育部門牽頭表彰的)。可根據個人實際情況,針對上述所列的內容,有所側重。所填內容既要簡明扼要,又要真實準確,提供的各項數字均應有相關的證明材料為依據,不得使用模糊含混的字眼。如:“10余篇”、“近20項”、“省內一流”、“國際領先”等。

二)所在黨總支(支部)出具推薦人思想政治表現鑒定意見,加蓋推薦人選黨總支(支部)公章;所在部門出具的推薦人選考核材料1份從德、能、勤、績、廉、學等方面對推薦人選進行考核,字數控制在1500字以內,加蓋推薦人選部門公章。  

)推薦人選專業技術職務任職資格證書、教師資格證書、最高學歷(學位)證書以及有關培訓證書等復印件1套。

  ()推薦人選2015年以來獲獎榮譽證書復印件1套。另附清單1份(樣式見附件2),裝訂在復印材料之前。復印件按獲獎級別從高到低排序,逐頁標注頁碼,并與清單的“頁碼”欄一致,以便專家查閱。

)2015年以來出版的著作封面、扉頁、目錄,在省級以上公開發行刊物發表的論文發表刊物封面、目錄及論文頁復印件1套。另附清單1份(樣式見附件2),裝訂在復印材料之前。復印件逐頁標注頁碼,并與清單的“頁碼”欄一致,以便專家查閱。

    (六)匯總表一份(樣式見附件3),以部門為單位一同報送。

    (七)以上所有書面材料和表格均需使用計算機打印(A4型紙張)。推薦人選的獲獎證書、培訓證書、論文、著作等原件每位人選的材料單獨裝袋,袋上注明“2020年度教育廳學術技術帶頭人”字樣,并寫明人選姓名、推薦單位。

四、時間要求:

    2020年河南省教育廳學術技術帶頭人人選的基層推薦即日開始,在個人申報的基礎上,各部門要在認真初審的前提下,于2020520日前,以部門為單位將有關申報人員材料、連同部門書面推薦意見,一并報送學校人事處,所報材料電子版發至jzdxrsc@163.com

   聯系人:王康

   聯系電話:2989061

 

 

 

                                           人事處

                                            2020514

 

 

 

 

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